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培育文明基因 践行核心价值观

来源:本站 时间:2014年09月18日浏览次数:

 

    9月中旬以来,我校校园里不时飘拂起群唱:“山之旁,海之边,故国越千年。

    春风绿,秋实甜,秀美好山川。地之上,人世间,百善孝为先。诚为本,爱相伴,春雨洒人间!守善念,心地宽,家和子孙贤。人心正,天随愿,美德代代传!”优美动听的守善念歌。这是我校倾力培育“孝德、诚德、爱德”,开展“向上向善”培育和践行社会主义核心价值观活动的一景。

    前不久,山东省下发了《关于在全省青少年中组织开展“向上向善”培育和践行社会主义核心价值观读书教育活动的通知》,并颁发了《文明基因•孝诚爱》传统道德教育教材。我校在不断深化我校多年来独具开展的 “四德”教育基础上,以《文明基因•孝诚爱》教育读本、《莱州中华武校践行社会主义核心价值观》校本教材为切入点,创造性地做好武术道德教育与传统道德教育的普及工作活动。

    活动紧紧围绕社会主义核心价值观,突出和高扬“向上向善”主题,一是。组织全体教师对《文明基因.孝诚爱》教育读本进行解读,熟知“过目难忘”“心中有数”“融会贯通”的每个故事,完成“学而习之”的内容。同时,为设计教法、编写教案。

    二是小学部侧重品德教育以学习《文明基因.孝诚爱》中的《孝德(家庭美德)》为主、初中部侧重武德教育以学习《文明基因.孝诚爱》中的《诚德(学业道德)》为主、高中部侧重中华传统美德教育以学习《文明基因.孝诚爱》中的《爱德(社会公德)》为主。利用每周一节的“四德”课集中学习。

    三是做好“八个结合”:与校本课程《莱州中华武校践行社会主义核心价值观》教育读本相结合;与主题班会相结合;与重大节日主题活动相结合;与社会实践活动相结合;与家庭教育相结合;与常规教育相结合。

    为让教育活动适应学生特点,深入学生骨髓,进入“基因”,学校倡议成立学生社团:在小学低年级开设经典诵读社团,在小学高年级开设道德故事社团,在初一级部开设道德话剧社团,在初二开设道德演讲社团,在初三、高一开设模拟法庭社团,在初四、高二开设道德辩论社团,每个社团有相关老师组织开展活动。每个社团每学期开展活动不少于15次。各社团于11月大休返校后,举行新学期第一次活动成果展示。

    为让活动深入扎实,学校配套了“教育反思活动”,“评价跟进活动”, “成果展示活动”。 (政教处)

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